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2014教育基础学考研大纲解析

2013-09-17 15:21:46 来源:硕考网

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摘要:2014教育学综合考研大纲于2013年9月13日正式发布,新大纲既是2014年全国硕士研究生考试命题的依据和方向,也是考生复习备考教育学专业重要的参考书。我们在第一时间为考生们就新大纲内容进
  2014教育学综合考研大纲于2013年9月13日正式发布,新大纲既是2014年全国硕士研究生考试命题的依据和方向,也是考生复习备考教育学专业重要的参考书。新出版的《2014年全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合考试大纲》规定了研究生入学考试教育科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等等。我们在第一时间为考生们就新大纲内容进行解析。
 
  一、大纲的变动对于考生们而言,最关心的就是2014年考试大纲与2013年相比发生了哪些变化。2014年教育学专业基础综合考试大纲与2013年大纲相比在字面上没有任何变化,大纲的考查目标仍然要求考生系统掌握教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
 
  二、2014年教育学专业基础综合考试总体的考查目标与试卷形式仍然没变,考查目标与考试形式如下:
 
  (一)考查目标:
 
  教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
 
  (二)考试形式和试卷结构1 .试卷满分及考试时间本试卷满分为300分,考试时间为180分钟2 .答题方式答题方式为闭卷、笔试3 .试卷内容结构(1)必答题为270分,各部分所占分值为:
 
  教育学原理 约100分中外教育史 约100分教育心理学 约40分教育研究方法 约30分(2)必选题为30分,考生必须在两道试题中选取一道作答。第Ⅰ道题考查教育心理学的内容,第Ⅱ道题考查教育研究方法的内容。考生若两题都回答,只按第Ⅰ道题的成绩计入总分。
 
  4 .试卷题型结构单项选择题 45小题,每小题2分,共90分辨析题 3小题,每小题15分,共45分简答题 5小题,每小题15分,共75分分析论述题 3小题,每小题 30分,共90分

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